发表数学类论文的期刊 数理化学习2022征稿启示 《数理化学习》主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。 一、刊物简介: 《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版,于2007年创刊。 主管单位:黑龙江省教育厅 主办单位:哈尔滨师范大学 外文名称Science learning 创刊时间2007 出版周期月刊 国内刊号ISSN1007-8525 国际刊号ISSN1007-8533 邮发代号14-188 发表数学类论文的期刊 数理化学习2022征稿启示 知网,万方,中国期刊网 《数理化学习》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和**。 二、栏目设置: 理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂、实践探索、课改导航、新发现、教学新方法、经验交流、教学研究、职教之窗、教育探索等。 三、投稿须知 1、文稿 应具有科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整、规范,必要时进行统计学处理。 2、题目 力求简明、醒目,反映出文章的主题,以不**过20字为宜 3、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1).论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)以及收件地址等内容一份。 项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,研究方向。 4、字符数要求3200字以上,两版起发。 5、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 发表数学类论文的期刊 数理化学习2022征稿启示